RED INTERNACIONAL

"RED INTERNACIONAL"

También llamada Telaraña de Area Mundial (World Wide Web). Es una enorme red de redes que se enlaza a muchas de las redes científicas, de investigación y educacionales alrededor del mundo así como a un número creciente de redes comerciales.

"ORIGEN"

La Red Internacional a menudo llamada "la red" ("the net"), fue iniciada en 1969 por el Departamento de Defensa y creció gradualmente hasta convertirse en la red principal, en la red mundial para investigación científica. Ahora es mucho mas que eso. La mayoría de las universidades están conectadas a la Red Internacional, así como muchas compañías y la mayoría de los servicios de información. No existe un sistema central de computadoras, lo que hay únicamente es una telaraña de conexiones entre miles de sistemas independientes.

"AMBITO"

A principios de la década de 1980, la red internacional solamente contaba con 200 computadores centrales [host]. A finales de esta década, el número de computadoras conectadas a la red internacional creció drásticamente, y a principios de la década de 1990, había más de 30,0000 conectadas a la red. Las últimas estimaqciones indican que existen más de 3'200,000. Estas computadoras pertenecen a gobiernos, universidades, grandes empresas (tales como IBM o Microsoft), empresas comerciales que se encargan de proporcionar acceso a usuarios particulares, entre otros. La red internacional se ha extendido por todo el mundo de forma imparable conectando las redes de computadoras de todos los continentes. Esta expansión significa que con nuestra computadora podemos viajar a cualesquiera de estas computadoras, por ejemplo, para consultar: bibliotecas públicas o privadas; bases de datos que contienen los artículos de revistasw científicas, noticias de actualidad; o bien estudiar arquitectura en el Instituto Universitario de Arquitectura de Venecia, y un sinfin de cosas más sin que tengamos que salir de nuestro domicilio.

"IDIOMAS UTILIZADOS"

lenguas que ocupan las tres primeras posiciones de la lista: el inglés, el chino mandarín y el español; representan en la actualidad el 55,6% del universo total de usuarios de Internet. El inglés ocupa una vez más la primera posición de la lista y confirma su posición como lengua líder a nivel internacional. La segunda posición es para el chino mandarían, idioma hablado por cerca del 20% de la población mundial. La tercera plaza corresponde al español, lengua oficial de 22 países. El español es también la lengua extranjera más estudiada en los EEUU. El japonés, el francés y el alemán ocupan la cuarta, quinta y sexta posición, respectivamente. Estos son, por supuesto, idiomas muy importantes y todos ellos cuentan con una elevada presencia en Internet por medio de hablantes nativos. El árabe ocupa la séptima posición en Internet. Cabe señalar que el número de usuarios de Internet en los países árabes ha aumentado a un ritmo bastante rápido últimamente. De ahí que el árabe se encuentre, ahora, entre los diez idiomas más utilizados en Internet. El portugués, el coreano y el italiano ocupan la octava, novena y décima posición, respectivamente. La permanencia del coreano y el italiano en el listado de las diez lenguas más habladas de Internet (Top Ten Internet Language List) será desafiada probablemente por otras lenguas en el futuro. Aunque la supremacía del inglés en Internet es abrumadora, nos encontramos ante un medio que, casi por definición, ha de ser también multilingüe. Los datos aproximados de usuarios por idioma son los siguientes: Idioma Usuarios (millones) Inglés 321 Chino 144 Japonés 86 Español 78 Alemán 58 Francés 45 Coreano 33 Portugués 32 Italiano 28 Ruso 23 1. Inglés 427 30,35% 2. Chino 233 16,56% 3. Español 122 8,67% 4. Japonés 94 6,68% 5. Francés 67 4,75% 6. Alemán 64 4,55% 7. Árabe 60 4,25% 8. Portugués 58 4,11% 9. Koreano 35 2,49% 10. Italiano 34 2,42% Resto 213 15,14%

"USOS MAS COMUNES"

La Red Internacional te permite enviar mensajes a cualquier persona en el mundo que tenga una dirección en la Red Internacional o una cuenta con cualquiera de los muchos servicios de información conectados a la Red Internacional. Es posible que el mensaje no llegue a la dirección de inmediato, ya que debe ser transportado entre las redes hasta alcanzar tu destino (un viaje que puede tomar desde unos segundos hasta varios minutos). Aún así, si la Red Internacional puede entregar un mensaje escrito a alguien al otro lado del mundo en, digamos, media hora, es mucho mas rápido que cualquier sistema de mensajería de documentos. Otro de los beneficios de utilizar la Red Internacional es la capacidad de buscar información en línea sobre temas específicos (Yahoo, Alta Vista, Lycos, Mexico Web Guide, Tarántula, Serpiente, Ozú, Olé, Elcano, Latin World, Hot Bot, City Net, Web Crawler, México.Com, Encuentra, por mencionar algunos).

"CONMUTACIONES DE PAQUETES"

Pero la verdadera historia de la red comienza en los 60 con el establacimiento de las redes de conmutación de paquetes. Conmutación de paquetes es un método de fragmentar mensajes en partes llamadas paquetes, encaminarlos hacia su destino, y ensamblarlos una vez llegados alli. La conmutación de paquetes se contrapone a la conmutación de circuitos, el método de telefonía más habitual, donde se establece un circuito físico entre los hablantes. Inicialmente se hacía mediante interruptores físicos, y hoy en día se hace la mayoría de los casos mediante interruptores digitales. El transmitir la información en paquetes tiene bastantes ventajas: * Permite que varios usuarios compartan la misma conexión. * Sólo hace falta reenviar los paquetes que se hayan corrompido, y no toda la información desde el principio. * Los paquetes pueden llevar información de encaminado: por donde han pasado, de donde vienen y hacia donde van. * Ademas, dado que se trata de información digital, se puede comprimir o encriptar. La primera red experimental de conmutación de paquetes se usó en el Reino Unido, en los National Physics Laboratories; otro experimento similar lo llevó a cabo en Francia la Societè Internationale de Telecommunications Aeronautiques. Hasta el año 69 esta tecnología no llego a los USA, donde comenzó a utilizarla el ARPA, o agencia de proyectos avanzados de investigación para la defensa.

"QUIEN PAGA LA RED INTERNACIONAL?"

Nadie paga por el "servicio", no existe la empresa Internet, que cobre cuotas a las redes de Internet o a los usuarios en lugar de ello, todos pagan su parte. la NSF paga por la NSFNET; la NASA paga por la NASA Science Internet. Las redes se reúnen para decidir como conectarse y como pagar la interconexión. una escuela o organización paga por su conexión a una red regional, la cual a su vez paga por el acceso a un proveedor de servicios a nivel nacional. Existe el mito de que Internet es "Gratis" . No lo es, alguien paga por cada conexión de Internet. Muchas veces estas cuotas no llegan hasta el usuario final lo que da la ilusión de ser de "Acceso gratuito". pero existen muchos usuarios que saben que Internet no es gratis, pues pagan mensualmente o por horas los cargos por al acceso desde su casa a velocidades superiores a los 56 Kb por segundo (lo mismo que los enlaces originales de la red principal)

"¿QUE ES UNA PAGINA HOGAR?"

Página Hogar es un término que ha llegado a ser popular en describir el documento que visitas típicamente bajando primero a tu Telaraña-cliente (o mostrador) de una Telaraña-servidor. La Página del Hogar es usualmente un punto de comienzo describiendo la información y servicios disponibles en una Telaraña-servidor en particular. Casi siempre tiene eslabones a otra información en esa Telaraña-servidor y muy a menudo tiene eslabones a información en otros servidores.

"¿COMO HAGO UNA PAGINA HOGAR?"

La primera es el diseño visual de la información que se desea editar. En esta etapa se trabaja distribuyendo el texto, los gráficos, los vínculos a otros documentos y otros objetos multimedia que se consideren pertinentes. Es importante que antes de trabajar sobre el computador se realice un bosquejo o prediseño sobre el papel. Esto facilitará tener un orden claro sobre el diseño.

La segunda, una vez que se tiene este boceto se pasa a 'escribir' la página web. Para esto, y fundamentalmente para manejar los vínculos entre documentos, se creó el lenguaje de marcación de hipertexto o HTML. Los enlaces que aparecen subrayados en este documento y otros de Wikipedia son ejemplos de hipertexto, puesto que al pulsar sobre ellos conducen a otras páginas con información relacionada.

La tercera, etapa consiste en el posicionamiento en buscadores o SEO. Ésta consiste en optimizar la estructura del contenido para mejorar la posición en que aparece la página en determinada búsqueda. Etapa no gustosa por los diseñadores gráficos, por que a diferencia del texto, aún para el año 2009 no se pueden tener nuevos resultados en los buscadores con sitios muy gráficos.

"¿COMO PUEDO PROMOVER MI PAGINA WEB?"

1. Alta en buscadores y directorios. Es necesario dar de alta el sitio en los principales buscadores y directorios del mundo como Yahoo! o Google. Existen herramientas que realizan este proceso de forma casi automática como SubmitIt, el cual ayuda a registrar tu página web en más de 40 directorios y 400 buscadores a nivel mundial. 2. Links en sitios relacionados. En base a un sistema de intercambio de contenido se puede hacer mercadotecnia de alguna marca en páginas web relacionadas por medio de un link directo a su sitio. 3. Banners. Son franjas de anuncios publicitarios que cuentan con una audiencia similar a la de tu sitio; si no se tiene mucha experiencia puedes recurrir a una agencia especializada en la venta de banners en Internet. Agencias de este tipo las puedes encontrar en RealMedia y i-network. 4. Suscribirse a sitios que cuente con el servicio de intercambio de banners. El sitio LinkExchange se encarga de administrar el intercambio de banners entre sitios con audiencias similares sin tener que hacer el esfuerzo de alianza con cada uno de ellos. 5. Comunicados de prensa. Consisten en comunicados de prensa que contienen noticias importantes con relación a su sitio. Algunas páginas web con este servicio son www.urlwire.com y NewsBureau. 6. Campañas de envío de correos electrónicos a usuarios que previamente hayan aceptado recibir información relacionada con tu sitio. Esta es una de las mejores formas de mantener el contacto de la audiencia con tu página web. 7. Campañas de marketing recomendable. Un ejemplo es poner a través de todo el sitio una funcionalidad que permita al usuario enviar la página a un amigo; otra opción es crear un ejecutable en flash creativo que fomente a la comunidad a enviarlo a amigos y conocidos, sólo debes procurar siempre poner una liga o link que les dirija directo a tu sitio. 8. Difusión del sitio en blogs y foros de discusión. Identificar blogs y foros de discusión en sitios relacionados con su audiencia meta e implementar una estrategia de marketing. La técnica debe consistir en contratar personas a las cuales se les asignará la tarea específica de entrar a los blogs y foros de discusión a recomendar su sitio a los usuarios ahí reunidos. 9. Implementa un programa de afiliación. Este consiste en pagar una comisión a otras páginas web por cada usuario que provenga de su sitio hacia el tuyo. Uno de los precursores de este tipo de estrategias es Amazon.com 10. Incluye un botón promocional en tu sitio. Esto es con la finalidad de motivar a los usuarios a que agreguen el sitio a “Favoritos”; implementa en el mismo promociones como concursos, cupones, ofertas, entre otras estrategias. 11. Promoción en medios masivos. Realiza métodos de publicidad para crear conciencia de la marca de tu sitio en medios convencionales como televisión, revistas, periódicos, radio y panorámicos. 12. Relaciones Públicas. Envía noticias relevantes sobre tu sitio a medios tradicionales de información que no sean en línea como radio, revistas, periódicos y asegúrate de que el mensaje sea relevante para el mercado meta. 13. Patrocinar eventos relacionados con tu mercado meta. En ellos puedes entregar artículos promocionales creativos que ayuden a promocionar tu sitio no sólo entre los asistentes del evento sino también entre amigos y familiares. 14. Ofrecer conferencias o enviar expertos a simposiums que hablen como expertos de un tema usando como ejemplo la experiencia obtenida por tu sitio. Ofrecer conferencias gratuitas online con personalidades relacionadas con tu audiencia. 15. Conferencia de prensa. El día del lanzamiento de tu sitio web procura organizar una conferencia de prensa en la cual se dé a conocer a algún medio de comunicación el concepto del nuevo sitio.

"QUE ES UNA WEBQUEST."

WebQuest es un modelo de aprendizaje extremamente simple y rico para propiciar el uso educativo de Internet, basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de investigación para aprender

Un WebQuest es una actividad enfocada a la investigación, en la que la información usada por los alumnos es, en su mayor parte, descargada de Internet. Básicamente es una exploración dirigida, que culmina con la producción de una página Web, donde se publica el resultado de una investigación

WebQuest es una metodología de aprendizaje basado fundamentalmente en los recursos que nos proporciona Internet que incitan a los alumnos a investigar, potencian el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, contribuyen a desarrollar diferentes capacidades llevando así a los alumnos a transformar los conocimientos adquiridos Existen en la actualidad mucha información disponible en Internet destinada a docentes explicando el concepto, características, proceso de creación y aplicación de las webquest, así como ejemplos ya creados por los propios profesores. La mayor parte de esta información está en inglés1, aunque ya empiezan a existir algunos documentos y unidades didácticas en español2.

La realización de una WebQuest consiste básicamente en que el profesor identifica y plantea un tópico/problema y a partir de ahí crea una web en la que presenta la tarea al alumnado, le describe los pasos o actividades que tienen que realizar, les proporciona los los recursos on line necesarios para que los alumnos por sí mismos desarrollen ese tópico, así como los criterios con los que serán evaluados. Una WebQuest, según B. Dodge y T. March, se compone de seis partes esenciales3: Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión